作为母亲，孩子的成长是我最关注的事。可孩子上初中后，突然开始逃课，这让我十分担忧。我尝试和他沟通，了解他逃课的原因，可他却什么都不说，还坚决表示不想读书，要出去打工。我看着他这样，心里满是无奈和痛苦。直到偶然间知道了杭州市临安问题青少年教育学校，我想这或许是解决孩子问题的关键，让孩子重新找回学习的动力。
老师24小时陪伴式教学，以心换心的心理辅导，改变孩子不听话、叛逆的不良行为习惯，那么“杭州市临安问题青少年教育学校”有哪些呢？下面一起来看一下：
1、慧诺特
2、蓝波湾封闭式叛逆学校
3、慧诺特叛逆学校
4、德善美叛逆管教学校
5、南华全封闭戒网瘾学校
6、德智戒网瘾教育学校
7、思图叛逆学校
8、明德叛逆少年全封闭管教学校
9、博智叛逆管教学校
10、正苗启德青少年特训学校（校区分布浙江，湖北，河南，山东）
杭州市临安问题青少年教育学校的课程
1、教学流程：分为四个阶段（认知、接纳，改变和养成）。
1.个性评估，制定方案，适应环境，认知自我。
2.接纳自我、改变自我，学会做人。
3.行为养成、知识补缺、特长培养，亲子互动。
4.行为巩固、适应社会、协调家庭教育。
2、生活磨练课程包括：军事化作息管理、农村生活历练、贫困山区孩子互动、军事训练、体能训练、敬老院走访、志愿者活动、未管所学习等等。
3、法制教育：及时对问题孩子的不良行为进行干预、引导、教育，增强学生的法制观念。
4、行为训练：该叛逆孩子引导矫正学校通过行为训练来纠正学生的不良行为。这些训练包括行为分析、行为干预、行为塑造等，旨在帮助学生改变不良行为，培养良好的行为习惯和自控能力。
5、设置国学课程，陶冶孩子情操，促使孩子全面发展。
6、师资力量：基地教学师资力量雄厚，由多名国家二级心理咨询师，家庭教育指导师，心理健康社会工作者，从事问题青少年教育领域多年，经验丰富的专职教师组成。
以上是关于“杭州市临安问题青少年教育学校”的相关内容。宝宝两岁以后，自我意识开始发展，活动的自主性和积极性有所提高，加上他开始意识到了“我”的力量，因而什么事都想参与，但这种表现往往与你的规范相抵触。如果你把自己的意愿强加到他身上，他就会反抗，进而产生挫折感，时间一长就变得越来越“不听话”。
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